网易教育讯 近日，决胜网发布首个针对国际教育产品的研究报告《2013年国际教育产业研究报告》，此报告详细分析了中国留学生在海外的心理现状及存在问题。

根据研究发现，留学生在海外学习期间，由于出国前的准备不充足，面对现实生活、工作学习压力、语言文化差异等问题时常常会产生不良情绪，许多留学生在国外经常会出现思乡感、孤独感、抑郁症和挫折感。这种消极情绪不能得到及时有效的控制就会造成较为严重的心理疾病。根据调查显示,以赴韩的中国留学生为例，虽然韩国与中国地缘较近，具有一定的文化相似性，然而留学生的跨文化适应过程中出现的问题依然显著。

5.1留学生生活满意度低

根据中国地质大学对在韩国的500名中国留学生的调查数据显示，留学生普遍感觉在国外生活满意度普遍较低，其中原因占比中，缺少朋友、学校生活单一乏味占比23.3%，13.6%的人对和教师同学及周边人的语言顺利沟通交流不满意，同时还有9.4%的学生表示与教师教授及其他同学间的人际关系紧张。

5.2留学生负面情绪明显

同时，在韩国的500名留学生中个人身心状态的自我形象描述中负面情绪明显高于正面情绪。其中无聊出现频次为177，占35.4%；压抑出现频次157，占31.4%；彷徨占比28.6%真人百家家乐app，出现143次；郁闷、困惑和无奈出现频次分别为137、127、127，占比分别为27.4%、25.4%、25.4%。而反映正面情绪的愉快、幸福、开心等出现频次分别为77、37、32，占比分别只有15.4%、7.4%和6.4%。这些情绪数据的对比反映了中国留学生的心理问题严重。

5.3留学生身心不适情况复杂

根据调查显示，在留学期间，超过90%的留学生由于对异地文化的不适应，常常会出现多种不良的生理和心理反应，如会感到迷茫、身心疲惫、失眠多梦、孤单、头疼等，仅有9%的留学生表示感觉一切良好，没有任何不适。

5.4其他突出问题

除了上述心理问题之外，我们还发现留学生在海外生活中由于语言沟通不畅和文化敏感度低差而引起社交能力和团队协作意识较差，最终导致被本土学生的歧视和孤立。还有很多独生子女留学生普遍生活独立性较差，缺乏生活常识，不能很好的自理生活。而且大部分中国留学生自我保护意识不强，发生在中国留学生身上的安全问题频繁出现。同时中国留学生容易轻信他人，心智过于单纯，容易受到其他人的伤害。而且中国留学生在国内养成的不良习惯，比如乱扔垃圾、大声讲话、随意乱坐等不修边幅的言行往往会让他国的人产生极大的反感，进而导致社交困境。

随着中国留学生低龄化趋势的加强，低龄留学生的心理问题需要倍加关注。根据中国与全球化研究中心对低龄留学生的调研结果显示，文化差异大、学习压力大、感到孤独、语言困难是留学生主要面对的问题。大约有65.1%的学生认为文化差异是最大的问题。此外由于在国内缺乏相应的高等教育训练、学习外语时间较短等原因，学习压力大和语言困难也是留学生面临的主要障碍，认同比例分别为55.2%和43.2%。

因此，留学生的心理问题需要家长和行业多加关注。调研发现，44.9%的青少年留学生表示在留学过程中感到孤独。由于大部分低龄留学生是独生子女，依赖性较强，生活自理能力较差，除了要学会在陌生环境独立之外，还需要克服对青春期的生理和心理成长问题，如果这一时期没有很好的教育和心理疏导，很有对其身心健康的发展有影响。

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心理环境的名词解释

心理环境的名词解释

心理环境是指一个人所处的情感和心理氛围，受到周围环境和个人经历等因素的影响而形成。这种环境可以对个体的心理状态和行为产生深远的影响，甚至塑造一个人的思维模式和行为方式。

内在自我

在心理环境中，内在自我扮演着重要的角色。内在自我是个体心理世界的组成部分，包括个体对自我认知、自尊、自我接受和自我价值等方面的评价。一个健康的内在自我能够帮助个体建立积极的心理环境，从而更好地应对外界的挑战和压力。

情绪管理

情绪管理在心理环境中具有重要的地位。个体的情绪状态直接影响着其心理环境的稳定与健康。通过情绪管理，个体可以更好地调节自己的情绪反应，保持心理平衡，从而创造更加积极的心理环境。

心理安全感

心理安全感是指个体在心理环境中感到安全与舒适的状态。一个有着良好心理安全感的个体，更容易与他人建立良好的关系，更加愿意尝试新的事物和接受挑战。心理安全感的缺失会导致心理环境的不稳定和焦虑的情绪。

认知适应

认知适应是指个体对周围环境和自身情境的认知和适应能力。通过良好的认知适应，个体可以更好地理解自己所处的环境，从而更好地调整心理状态和情绪反应，建立积极的心理环境。

人际关系建立

心理环境中的人际关系建立对个体的心理健康有着重要影响。良好的人际关系不仅可以提供个体情感上的支持，还能增加个体的社会支持感，从而构建稳定的心理环境真人百家家乐app，帮助个体更好地应对生活中的各种困难。

心理成长空间

心理成长空间是指个体在心理环境中获得发展和成长的机会和空间。一个良好的心理成长空间能够激发个体的潜能，促进个体的心理健康和成长，从而建立稳定而积极的心理环境。

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